Şehit Tuğgeneral Bahtiyar Aydın Anaokulu

We read the story, learned what "Yakamoz" is and dramatized the story.

Hikayeyi okuduk, "Yakamoz" un ne olduğunu öğrendik ve hikayeyi dramatize ettik.
 

Şehit Tuğgeneral Bahtiyar Aydın Anaokulu

 Hasan Galip Y. painted and stringed seashells collected from the sea and prepared a wall ornament for the wall of his room

Hasan Galip Y., denizden toplanan deniz kabuklarını boyayıp iple bağlayarak odasının duvarına duvar süsü hazırladı.

 

Şehit Tuğgeneral Bahtiyar Aydın Anaokulu

Zümra G. made fish with her family by painting and cutting them from paper in a box and prepared them as a background for her aquarium in her home.

Zümra G., ailesiyle birlikte bir kutuda boyayıp kağıttan keserek balık yapmış ve evinde akvaryumu için fon olarak hazırlamıştır.

 Şehit Tuğgeneral Bahtiyar Aydın Anaokulu

Projeye katılan öğrencilerimize katılım belgeleri verildi.

 Participation certificates were given to our students who participated in the project.

 Şehit Tuğgeneral Bahtiyar Aydın Anaokulu

Proje ortaklarıyla hazırladığımız ortak ürün için çalışmamız

Our work for the joint product we prepared with the project partners

 

MELEK ÇOLAK TOKİ FATMA ALİYE HANIM ANAOKULU AFYONKARAHİSAR

 DÜNYA SU GÜNÜ ETKİNLİKLERİMİZ

MELEK ÇOLAK TOKİ FATMA ALİYE HANIM ANAOKULU

 AKROSTİŞ ÇALIŞMAMIZA ÖĞRENCİLERİMİZ KATKILARI

MELEK ÇOLAK TOKİ FATMA ALİYE HANIM ANAOKULU

 OYUN TASARIMI- PROJE ORTAKLARI İLE TASARLANAN OYUN OYNANDIKTAN SONRA ÖĞRENCİLER OYUN İLE İLGİLİ KAZANIMLARI DEĞERLENDİRDİ.

https://www.youtube.com/watch?v=e5pskYtxaCQ

MELEK ÇOLAK TOKİ FATMA ALİYE HANIM ANOKULU

 ÇOCUKLAR DENİZDE YAŞAYAN CANLILARI KEŞFETTİKTEN SONRA DENİZ KİRLİLİĞİNE DİKKAT ÇEKİLEREK NE YAPABİLİRİZ SORUSU SORULDU VE ÇOCUKLAR İLE GERİ DÖNÜŞEBİLEN MALZEMELERDEN DENİZDEKİ ÇÖPLERİ TEMİZLEYEN ÜRÜNLER TASARLANDI.

SEVİLAY ÖZATA-HALİDE EDİP ADIVAR ANAOKULU-PROJE SONUC KİTAPÇIĞI

Projemizde yapılan tüm çalışmalar değerlendirilmiş sonuc kitapçığı yyayınlanmıştır

SEVİLAY ÖZATA HALİDE EDİP ADIVAR ANAOKLU-PROJE İSMİMİZİ RENKLENDİRDİK

SEVİLAY ÖZATA-HALİDE EDİP ADIVAR ANAOKULU-VELİ GÖRÜŞ ANKETİ

PROJEMİZİN DEĞERLENDİRME AŞAMADINDA VELİLERİN DÜŞÜNCELERİNİ YAZMALARI İÇİN DİJİTAL PANO OLUŞTURURLDU https://www.mentimeter.com/s/b03625290e5553cfba9f6d19c53fba7f/317cda51ea54

ARZU ŞEN/Acrostic poem/Akrostiş Şiir

 Acrostic poem/Akrostiş Şiir

ARZU ŞEN/ "Balıklar nasıl nefes alır?" deneyimiz

 "I watch the sea, I listen to the sea and I love the sea" projectI asked my students how do fish breathe. We learned the answer by experimenting.

"Denizi izliyorum,denizi dinliyorum ve denizi seviyorum "projesi Öğrencilerime balıklar nasıl nefes alır sorusunu sordum.Cevabını deney yaparak öğrendik.

ARZU ŞEN/Oyun tasarımı materyallerimizi hazırladık.

 We designed, painted and pasted our game design materials for the "I watch the sea, listen to the sea and I love the sea" project. We talked about how to play the game.

"Denizi izliyorum, denizi dinliyorum ve denizi seviyorum"projesi oyun tasarımı materyallerimizi tasarladık,boyadık ve legolara yapıştırdık.oyunun nasıl oynanabileceği konusunda sohbet ettik.

Arzu ŞEN/ kodlama çalışmalarımız.

 "I watch the sea, I listen to the sea and I love the sea" project coding works.

"Denizi izliyorum, denizi dinliyorum ve denizi seviyorum"projesi kodlama çalışmalarımız.

WE PAIN THE NAME OF OUR PROJECT, WE ARE ALSO AT THE EFFECTIVE

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun WARDWALL AND I BOTH LEARNED AND HAD FUN

 

Students are answering the Google Forms Student Questionnaire. Questions asked by the teacher were answered by the students.

 

TASTES FROM THE SEA

https://www.storyjumper.com/book/read/101795186/I-WATCH-THE-SEAI-LSTEN-TO-THE-SEAANDI-LOVE-THE-SEA 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun CHILDREN LOVED THE PROJECT

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun THE SEA OF MY DREAMS PICTURE WORK

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun Hello, my students are 5-6 years old. There are 7 students in my class. We are very happy to be in this project Created by pixton

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun Game design by students The students asked for a swimming movement for the start of the game. Consensus was reached to create an obstacle for these movements.

 

Student and Teacher Certificates Our Teacher Certificates were prepared by Selma Demir.

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun EMİR YAĞIZ A. TEKKEKÖY KINDERGARTEN SALMON WATERFALL

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun MY WORK WITH THE SEA VIEW WITH THE STONES GIFTED TO THE CHILDREN

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun Fishing With the coordinate finding game

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun orff work called We are Merry Sailors

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun STUDENT DESIGNS

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun THE EFFECT OF WATER ON ANIMALS

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun WORLD WATER DAY OUR SLOGAN STUDY

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun WORLD WATER DAY BOARD

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun WORLD WATER DAY PRESENTATION OF OUR SLOGAN WORK WITH OUR BOARD

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun marine fauna experiment

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun The question was asked how people examine the sea gold. The boys found the diver answer. After getting to know the divers' accessories, the photos of the children were taken. Diver work was done. Created with PhotoGrid

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun SEA PLEASURE FROM THE PAST IN THE REGION WE LIVE

 

Selma DEMİR Tekkeköy Anaokulu Tekkeköy/Samsun Research was conducted on sea creatures with students. Students who wanted to apply what they learned in the classroom were given the opportunity. The students painted the creatures they wanted and prepared pictures of the sea. Built with PhotaGrid

"I love the sea" project joint product work